Třída 8. D se vypravila v rámci výuky dějepisu na Mohylu míru. Společně jsme navštívili kapli, která je zároveň prvním evropským mírovým památníkem. Dále jsme si prohlédli muzeum, jež nás blíže seznámilo s průběhem bitvy u Slavkova z roku 1805. Nejzajímavěji nám ale dobu Napoleona představil poutavým výkladem pan učitel Látal. A k úspěchu exkurze přispělo i hezké počasí.

V pátek 20. března se žáci 8.A a 8.C zúčastnili vzdělávacího programu v domě Österreich Institutu v Brně. Během programu si mohli prakticky vyzkoušet své dosavadní znalosti německého jazyka v různých aktivitách a úkolech.

Zároveň se dozvěděli řadu zajímavostí o rakouské kultuře, tradicích i každodenním životě. Program probíhal v příjemné atmosféře a pro žáky byl nejen poučný, ale i inspirativní.

Čtvrťáci se v rámci hodin TV zdokonalovali v bruslení. Pod vedením zkušených trenérů jezdili na ledě ve sportovní hale Úvoz. Ledu zdar a my se opět těšíme na příští školní rok.

Děti si na lyžáku užívají hezké počasí.

V pondělí jsme strávili zajímavé dopoledne v Technickém muzeu. Nejdříve jsme zhlédli loutkovou pohádku Dobrodružství Šroubka a Matičky. Tito dva hrdinové a maskoti muzea nás provedli po malebných mimobrněnských technických památkách, které stojí za to navštívit.
Po svačině jsme pak navštívili výtvarně – technickou dílnu. Během workshopu dostaly děti za úkol vlastnoručně vyrobit dřevěné autíčko. Nejdříve pomalovaly jednotlivé součástky a pak je spojily dohromady. Vznikly tak originální modely aut, které si děti odnesly domů. Návštěva muzea se vydařila. Těšíme se na září, kdy budeme vyrábět budík.

Lenka Řezáčová

V tomto týdnu si žáci 6. a 7. ročníku užili netradiční sportovní dopoledne v rámci akce „Sirotkovíc víceboj“. Každý z účastníků se zapojil alespoň do jedné z připravených disciplín, mezi které patřil biatlon, střelba na koš či přetahování lanem. Program vyvrcholil společnou soutěží tříd ve skoku z místa, kde se sčítaly výkony všech členů jednotlivých tříd.
V silné konkurenci si nejlépe vedla třída 6.A mezi šesťáky a 7.C mezi sedmáky. Obě vítězné třídy si kromě prvenství odnesly také poukázku v hodnotě 1 500 korun určenou na společné třídní zážitky.
Celé dopoledne se neslo ve znamení fair play, týmové spolupráce a dobré nálady. Nechyběla bojovnost ani radost ze společných výkonů.
Děkujeme všem účastníkům, vítězům srdečně gratulujeme a už nyní se těšíme na další ročník.

tělocvikáři

V pátek 13.3. byl pro naše děti šťastný. Na oslavu Dne pí jsme uspořádali matematický den, kdy mohly děti svým spolužákům od 1. do 4. třídy ukázat, co umí a vyzkoušet si 12 různých stanovišť. Máme rádi sudoku, hru lodě, parkety, sčítací trojúhelníky, krychlové stavby, práci s mincemi a spoustu dalších prostředí. Nejen na těchto projektových dnech děti dokáží spolupracovat, pomáhat si, vysvětlovat mladším „jak na to“ a to nás nejvíc těší, protože takové vzájemné učení se má velký smysl.

Katka Kouřilová a kolektiv 1.stupně

Městské kolo proběhne v úterý 17. 3. 2026 od 13.00 hod.

Místo konání: Tyršova základní škola, Kuldova 38, Brno

Sraz u hlavní vrátnice v 11.50 hod.
S sebou žáci potřebují šalinkartu nebo jízdenky, psací potřeby. Přezůvky nejsou nutné. Soutěž bude trvat 60 min. čistého času, tzn. spolu s pokyny bude konec nejpozději ve 14:10 hod.

Doprovod tam i zpět bude zajištěn. Pokud budete chtít, aby Vaše dítě šlo z místa konání soutěže samostatně, odevzdá vyplněnou propustku, kterou obdrží od svého učitele češtiny.

Seznam postupujících naleznete ZDE.

Mezinárodní den matematiky jsme v ZŠ Sirotkova oslavili společnou akcí pro žáky 5.–8. tříd. Dopoledne plné logických výzev, přemýšlení a spolupráce začalo týmovým úkolem – každá třída si měla zapamatovat si co nejvíce cifer Eulerova čísla. Výzva prověřila nejen paměť, ale také smysl každé třídy pro strategii, organizaci a schopnost domluvit se. Po splnění týmové výzvy třídy dostaly seznam úkolů, které měly během 60 minut splnit. Bylo na nich, jak si rozdělí role, jak budou evidovat splněné úkoly nebo jak si budou předávat informace o tom, kdo se může pustit do další výzvy.

Žáci se s velkým nadšením pustili do pestrých aktivit – v nabídce byly paměťové úlohy jako je Kimova hra nebo karetní hra Memoarr!, logické hry, hlavolamy a hádanky, jako jsou malované křížovky, Zebry nebo číselné rébusy, deskové hry Mrakodrapy, Dopravní zácpa či Ricochet robots i úkoly zaměřené na zručnost či rychlost jako je třeba stavění věže z kostek pomocí lan a gumičky nebo Číselná běhačka. Největší výzvou byla nakonec právě spolupráce a organizace práce v celé třídě. Celé dopoledne jsme zakončili opět společnou aktivitou a bylo radost sledovat, jak se zapojili opravdu všichni a každý přispěl svým dílem ke společnému úspěchu třídy. 

Děti, které se v obvodním kole šplhu umístily na bedně, ve středu 11.3. reprezentovaly školu v městském finále. Ve velké konkurenci se nejlépe dařilo Danielu Nohelovi, který v kategorii 5.r. hoši obsadil krásné 2. místo. Všem finalistů děkujeme a Danovi patří velká gratulace!